Diez cosas que me llevaría a una isla desierta

1. Regístrate en padlet
2. Descárgate una imagen de una isla paradisíaca
3. Crea un muro con el título Diez cosas que me llevaría a una isla desierta.
4. Vete insertando los diez objetos que te resultan imprescindibles. Acompáñalos con imágenes, vídeos...
5. Razona el porqué en cada caso.
6. Copia la url y envíamela.

Gracias

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Aster Navas

IES BURDINIBARRA BHI

Gaztelera eta Literatura Dptua.

Fwd: Las ventajas del correo electrónico

Me gustaría que me contaras tu fin de semana (seguimos con el diario) sirviéndote del correo electrónico.

1. Sigue un orden cronológico
2. Utiliza emoticonos
3. Coloca fotografías
4. Enlaza imágenes, vídeos, música.
5. Envíamelo

EJEMPLO

La verdad, Aster, es que este finde no he parado. El único día tranquilo fue el Viernes. Esa tarde estuve viendo Pasapalabra con la family.

El sábado a la mañana tuve partido. Jugamos contra el Barrena Berri y -otra vez- perdimos. ¡Vaya temporada que llevamos!

Por la tarde estuve en el Serantes viendo con la cuadrilla Los juegos del hambre. Super guapa

El domingo salí a la mañana con mis aitas. Fuimos hasta Kobaron y dimos un paseo por Itsaslur.

Por la tarde, atracón de deberes!!!

¿Qué tal el tuyo?

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Aster Navas

IES BURDINIBARRA BHI

Gaztelera eta Literatura Dptua., 

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Aster Navas

IES BURDINIBARRA BHI

Gaztelera eta Literatura Dptua.

Fechas clave

Biografía on PhotoPeach

diaro de un pardillo

EL DIARIO DE UN PARDILLO on PhotoPeach

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Diario de un pardillo on PhotoPeach

BOOKTRAILER

diario de un pardillo on PhotoPeach

Trabajando el booktrailer

Fíjate en los modelos


 y en algún trabajo de tus compañeros de 3. El rostro de la sombra on PhotoPeach   


TAREA: Elabora un booktrailer sobre tu libro de lectura de esta evaluación.

1. ¿Has traído el texto preparado de casa?
2. Descárgate -si no las tienes aún- las imágenes que crees que vas a necesitar.
3. Entra en photopeach.
4. Haz tu montaje. Escoge una música adecuada.
5. Publica. Copia el código y pégalo en una nueva entrada de tu blog. Título: Diario de... Booktrailer.
6. Etiquetas: booktrailer, lectura

Ánimo

Probando photopeach

Seguro que recuerdas este montaje Es una buena herramienta para construir historias. Hoy te vas a registrar en Photopeach; vas a hacer una prueba y la vas a colgar en una nueva entrada de tu blog. La llamarás probando Photopeach. Etiquetas: eskola20

11/ 11/ 2013

—Hemos encontrado al sujeto muerto —Joer, a ver cómo se lo decimos al predicado #chisteslingüísticos
— Chistes lingüísticos (@chistesdelengua) October 22, 2013

Vamos a hacer en una nueva entrada que vas a titular A VUELTAS CON EL SUJETO Y EL PREDICADO algunos ejercicios de la página 50 de tu libro y nos vamos a servir para ello de los colores.
Fíjate en los ejemplos y haz tú lo mismo con el resto:

7. Forma oraciones añadiendo un predicado a cada sujeto.

El hermano estudiaba en el mismo colegio

8. Identifica en cada oración el sujeto y el predicado

La gasolina subió de precio ayer

9. Añade complementos al sujeto (cuando se pueda) y al predicado.

El gato de Mercedes maulló durante toda la noche.

10. Añade el complemento argumental que falta:

El chico da patadas al balón.

11. Identifica el predicado y di si es nominal (verbos ser, estar o parecer) o verbal.

La tarta me pareció demasiado dulce.

Frase u oración

jueves, 7 de noviembre de 2013

Frase u oración

FRASE: Mucha gente

ORACIÓN: Mucha gente salió a la calle a manifestarse

3.-Abierto de cinco a ocho

O;Esta tienda abre de cinco a ocho

3.-F: ¿Que tal el viaje?    O:Como te los ha pasado en el viaje.

4.-F: Tenga cuidado con la curva.

O: Cuidado que hay una curva.

4.- F: Deme un helado, por favor.

O: Me das un helado?

Frase u oración

1. Inserta este montaje sobre los sintagmas en una nueva entrada de tu blog.

2. Vete a la página 48 de tu libro y responde a las actividades 3 y 4 de la siguiente manera (escoge dos ejemplos de cada)

3. Etiquetas: sintaxis, oración, frase.

4. Publícala

FRASE: Mucha gente

ORACIÓN: Mucha gente salió a la calle a manifestarse

USO DE LAS MAYÙSCULAS

Estimado(1) señor Don Javier(3) Rodríguez(3) : nos ponemos en contacto con usted para comunicarle que, como se a publicado reciente mente en los medios de comunicación, nuestra directora, doña Blanca Reyes(3), ha decidido entregar parte de los beneficios de nuestra empresa a la organizazión  << naturaleza(4) para todos >>. 

Estamos(1) seguros, señor Rodríguez(3), de que nuestro proyecto será de su agrado, puesto que usted ya ha colaborado con otras iniciativas similares.Le(1) enviamos un cátalogo de los productos que contribuyen a este noble propósito.

        Reciba(3) usted un cordial saludo .

             Atentamente (3)

                                                                                                    Juan Prados (3)

                                                                                              Director gerente (3)

USO DE LAS MAYÚSCULAS

Estimados(1)SR. Don Javier(3)Rodrigez(3): nos ponemos en contacto con usted para comunicarle que , como se ha publicado recientemente en los medios de comunicación , nuestra directora , doña Blanca Reyes(3) , ha decidido entregar parte de los beneficios de nuestra empresa a la organicación << Naturaleza (4)para todos >> . Estamos(1) seguros , SR. Rodríguez(5), de que nuestro proyecto será de su agrado ,puesto que usted ya a colaborado iniciativas similares.le(1) enviamos un catálogo de los productos que contribuyen a este noble propósito. Recibira(1) usted un cordial saludo. Atentamente(1)

Mayúsculas

Vete a la página 52 de tu libro de texto y realiza el ejercicio 8 en tu blog.

Al finalizar, señala con números qué norma ortográfica de esa página has utilizado.

Añade, por favor, una ilustración.

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