La madre le dice que de ese mismo color son los calcetines que le traerán los Reyes.
Convierte esa pequeña narración en un diálogo, utilizando esta herramienta.
Copia y pega el resultado en un comentario a esta entrada.
jueves, 19 de diciembre de 2013
Regalos
Un hijo le pregunta a su madre qué le va a regalar en Navidad. La mujer le lleva hasta un escaparate y le pregunta si ve una tablet blanca. Él le responde emocionado que sí.
La madre le dice que de ese mismo color son los calcetines que le traerán los Reyes.
La madre le dice que de ese mismo color son los calcetines que le traerán los Reyes.
Convierte esta historia en un diálogo, con esta herramienta.
Escoge tú, lo que quieres poner dentro.
Pega tu trabajo en un comentario.
lunes, 16 de diciembre de 2013
jueves, 12 de diciembre de 2013
La princesa y el guisante
Había una vez un príncipe que quería casarse con una princesa, pero con una verdadera princesa de sangre real. Viajó por todo el mundo buscando una, pero era muy difícil encontrarla, mucho más difícil de lo que había supuesto. Las princesas abundaban, pero no era sencillo averiguar si eran de sangre real. Siempre acababa descubriendo en ellas algo que le demostraba que en realidad no lo eran, y el príncipe volvió a su país muy triste por no haber encontrado una verdadera princesa real. Una noche, estando en su castillo, se desencadenó una terrible tormenta: llovía muchísimo, los relámpagos iluminaban el cielo y los truenos sonaban muy fuerte. De pronto, se oyó que alguien llamaba a la puerta: -¡ Toc, toc! La familia no entendía quién podía estar a la intemperie en semejante noche de tormenta y fueron a abrir la puerta. -¿ Quién es? - preguntó el padre del príncipe. - Soy la princesa del reino de Safi - contestó una voz débil y cansada. - Me he perdido en la oscuridad y no sé regresar a donde estaba. Le abrieron la puerta y se encontraron con una hermosa joven: - Pero ¡Dios mío! ¡Qué aspecto tienes! La lluvia chorreaba por sus ropas y cabellos. El agua salía de sus zapatos como si de una fuente se tratase. Tenía frío y tiritaba. En el castillo le dieron ropa seca y la invitaron a cenar. Poco a poco entró en calor al lado de la chimenea. La reina quería averiguar si la joven era una princesa de verdad.
"Ya sé lo que haré - pensó -. Colocaré un guisante debajo de los muchos edredones y colchones que hay en la cama para ver si lo nota. Si no se da cuenta no será una verdadera princesa. Así podremos demostrar su sensibilidad". Al llegar la noche, la reina colocó un guisante bajo los colchones y después se fue a dormir. A la mañana siguiente, el príncipe preguntó: -¿Qué tal has dormido, joven princesa? - ¡Oh! Terriblemente mal - contestó -. No he dormido en toda la noche. No comprendo qué tenía la cama; Dios sabe lo que sería. Tengo el cuerpo lleno de cardenales. ¡Ha sido horrible! - Entonces, ¡eres una verdadera princesa! Porque a pesar de los muchos colchones y edredones, has sentido la molestia del guisante. ¡Sólo una verdadera princesa podía ser tan sensible! El príncipe se casó con ella porque estaba seguro de que era una verdadera princesa. Después de tanto tiempo, al final encontró lo que quería. Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.
Andersen (Adaptación)
Tiene todas las características de un cuento popular:
- Emplea un lenguaje muy sencillo.
- La princesa simboliza la virtud de la sensibilidad, de la delicadeza.
- La acción, la trama, es muy simple. Gira en torno a un guisante.
- El motivo de este cuento es la existencia de una prueba para detectar princesas.
La princesa y el guisante
- Crea una nueva entrada en tu blog co el título La princesa y el guisante.
- Busca en la Red el cuento, cópialo y pégalo.
- Marca el texto con tres colores diferentes para diferenciar Introducción, Nudo y Desenlace.
- Marca en negrita los personajes del cuento.
- Da mayor tamaño a los protagonistas.
- Lee en la página 77 de tu libro de texto las características de los cuentos populares. ¿Las cumple éste? Razónalo. Fíjate en el lenguaje, en los personajes, en la acción, en el marco narrativo y en el motivo de la trama.
lunes, 9 de diciembre de 2013
Clases de oraciones según la modalidad
Descárgate este documento (también lo tienes en tu correo) y complétalo.
Cuando lo termines, guárdalo con tu nombre y envíamelo por correo.
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lunes, 2 de diciembre de 2013
Libro de lectura de la segunda evaluación
Sólo te puedo decir que se titula El asesinato de la profesora de Lengua.
2 TAREAS
1. Vamos a construir un muro en Padlet con ese título y vamos a subir una imagen del autor, un vídeo en el que le hayan hecho alguna entrevista, una imagen de la portada del libro, una página web donde se hable de este volumen y tres portadas más del mismo autor. Cuando lo tengas envíame la URL a gelarako.
2. Abre una nueva página en tu blog que se titule igual que el libro. Será tu diario de lectura.
2 TAREAS
1. Vamos a construir un muro en Padlet con ese título y vamos a subir una imagen del autor, un vídeo en el que le hayan hecho alguna entrevista, una imagen de la portada del libro, una página web donde se hable de este volumen y tres portadas más del mismo autor. Cuando lo tengas envíame la URL a gelarako.
2. Abre una nueva página en tu blog que se titule igual que el libro. Será tu diario de lectura.
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